为进一步提高数学课堂教学质量,本着“相互学习、相互促进”的教学理念,近日,南部东方学校数学组开展了一场精彩的教学研讨活动。
首先,二年级组杨雨薇老师进行课例展示“100以内数的组成和读写”。课堂上杨雨薇老师主要渗透“观察猜想——举例验证——得出结论”这一学习方法,从学生解决熟悉的实际问题引入,学生通过观察、比较和分析,初步感受数的组成。然后,学生根据对数的初步感知,举出更多的例子,进一步观察比较,发现规律。通过合作与交流,学生在对数认识由感性逐步发展到理性,合理地构建知识,激发学生的学习兴趣。
随后,五年级组蒲俊蓉老师展示“撬重物的窍门”,这节课蒲俊蓉老师引导学生观察、思考、讨论,最后通过小组合作,实现了本课的教学目标。整节课下来,学生秩序井然,学生在认真观察、独立思考、动手操作、合作交流的过程中获得了新知,发展了思维,提升了能力。
课后,两位老师先就这节课进行说课,同时提出自己的困惑和不足。全体数学老师对这堂课进行了点评并发表了自己的看法,充分肯定了本节课中所展现的亮点,对于两位老师的困惑也发表了自己的见解。
通过此次教研活动,每一位老师都有自己的收获与思考,也为教学工作积蓄前行的力量,东方学校在教学教研的路上,一路携手前行!
撰稿:杨 沁
图片:数学组
编辑:赵 云
审核:何明春